软件工程专业建设中的特色课程体系探索
2021-06-25周晓聪衣杨
教育教学论坛 2021年17期
周晓聪 衣杨
[摘 要] 针对一流本科专业建设的目标,以中山大学数据科学与计算机学院的软件工程专业为例,总结以往在专业建设和课程体系构建方面的改革与实践,提出面向国家战略需求,结合线上线下课程教学新模式的特色课程体系构建设想,以特色课程的教学与改革为抓手强化专业本科教学影响力,提高专业教学声誉,推进一流软件工程专业的建设。
[关键词] 一流本科专业建设;软件工程;特色课程体系
[基金项目] 2019年度中山大学国家高等教育质量常态检测数据中心重点研究项目“基于QS、ARWU、THE、USNews四大国际排行榜的中国内地高校综合实力分析研究”(M2002)
[作者简介] 周晓聪(1971—),男,湖南常宁人,博士,中山大学数据科学与计算机学院软件工程系副教授,系副主任,主要从事软件工程研究。
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)17-0112-04 [收稿日期] 2020-10-25
一、背景
2019年4月国家启动了一流本科专业建设“双万计划”。一流本科专业建设要求专业定位明确,服务面向清晰,适应国家和区域经济社会发展需要,符合学校发展定位和办学方向;专业管理规范;师资力量雄厚;改革成效突出,持续深化教育教学改革,教育理念先进,教学内容更新及时,方法手段不断创新,以新理念、新形态、新方法引领带动新工科、新医科、新农科、新文科建设;培养质量一流,坚持以学生为中心,促进学生全面发展,有效激发学生学习兴趣和潜能,增强创新精神、实践能力和社会责任感,毕业生行业认可度高、社会整体评价好。……
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