基于核心素养的中职学生英语沟通能力的培养
2021-06-25陈小华
下一代 2021年3期
陈小华
摘 要:培养中职学生英语核心素养包括提高中职学生的职场语言沟通能力。在中职英语教学中,我们要认清现状,从提高学生认识、培养学生兴趣入手,创建多样化口语训练环境,并重视非语言沟通能力的培养,为全面提升学生的加强对学生口头语言,书面表达和非语言沟通能力三个方面的培养。
关键词:语言沟通能力;口语交流;书面表达;非语言沟通
《中等职业学校英语课程标准》提出:中职英语核心素养包含四个方面,即职场语言沟通,思维差异感知,跨文化理解,自主学习。而我们中职学生学习的最终目标还是要走上社会,进入职场,所以语言沟通显得尤为重要。
职场语言沟通,在课程标准中的定义是指学生通过英语语言知识的学习与实践,掌握语言特点及其运用规律,发展听说读写等语言技能,正确理解职场中不同类型的语篇信息,与职业相关的话题进行有效的沟通与交流。作为酒店服务与管理专业的学生,在将来日常的工作生活中,會碰到各种各样的人,英语口语交流就显得尤为重要。让英语口语交流能力在学生将来的工作生活中发挥重要作用,是我们在英语教学中迫切需要解决的问题。
一、中职学生英语口语学习的现状
本人曾带高三的实习学生参加了世界布商大会的酒店服务接待工作。学生在整个服务过程中表现优秀,而唯一美中不足的是面对外宾,没有一个同学能主动上前进行沟通交流,只能微笑面对。……
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