朱一闻

摘  要：以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿服务精神，对学生健康成长、学校文化发展、社会文明进步都发挥着不可替代的作用。笔者将理论研究与实践经验相结合，为学校如何以志愿服务育人，如何传播文明风尚，提出若干条可行性建议。

关键词：志愿服务; 奉献精神; 实践育人

“志愿服务”（Volunteer Service）是指任何人自愿贡献个人的时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。[1]以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿服务精神，在中国大地上落地生根，这有助于全社会弘扬文明和谐的道德风尚，也有利于个人形成积极进取的人生态度。

一、追根溯源——志愿服务的意义价值

（一）宏观背景：国家发展规划的倡导

党中央在“十四五规划”提出：“要健全家校社会协同育人机制，增强学生文明素养与社会责任意识。” [2]《国家青年发展规划》也指出：“要引导青年大力弘扬社会公德，积极倡导和培育诚信品格，鼓励和支持青年参与社会实践和公益服务，突出个人实践与社会公益有机统一。” [3]

（二）聚焦现实：班集体组织建设的助力

高中学生不仅承受着学业压力，还承受着较大的成长压力，他们即将踏入纷繁复杂的外界社会。班集体是联系社会生活和校园生活的一个重要组织纽带。具体而言，在志愿服务活动过程中，学生会以一定的方式相互交流、相互合作，使奉献、关爱等精神品质相互感染，既有助于弘扬志愿服务精神，又有助于增强班集体的凝聚力和向心力。……