中华优秀传统文化融入高校图书馆阅读推广活动的逻辑路线和实践向度研究*
2021-06-25徐荣丽
图书馆 2021年6期
徐荣丽
(江西中医药高等专科学校图书馆 江西抚州 344000)
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”[1]由教育部和光明日报共同组织开展的“礼敬中华优秀传统文化”活动,作为一项长期的校园文化建设工作,已纳入中宣部《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》。高校图书馆作为人才培养和为科学研究服务的学术性机构,持续开展阅读推广活动,创造性地将传统文化融入阅读推广活动,构建丰富多样的活动载体,有力促进了中华优秀传统文化在育人氛围中的积极作用,形成了有一定特色的中华优秀传统文化融入高校图书馆阅读推广活动中的实施策略和优秀成果。
1 中华优秀传统文化与高校图书馆阅读推广活动的互动与融合
在2015年修订的《普通高等学校图书馆规程》中,提出“图书馆应该充分发挥在文化传承创新中的作用”[2],教育部于2014年提出“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”[3],中华民族优秀传统文化的创新发展需要借助阅读推广活动的平台。一方面,中华优秀传统文化的时代内涵通过其认同功能和育人功能,赋予高校图书馆阅读推广活动更多元化的呈现与表达。两者的融合使得中华民族优秀传统文化得以发展和创新。……
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