广东省佛山市教育局教学研究室(528000) 潘 红

广东省佛山市高明区教师发展中心(528500) 雷范军

滴定法是将一种标准溶液滴加到待测物质溶液中，直到与待测物质按化学计量关系定量反应为止，然后根据标准溶液的浓度和消耗的体积，计算待测物质含量的方法。滴定法作为一种化学分析方法，具有便捷、快速、准确度高等优点，在工业分析和日常生活中有广泛应用，如食醋中乙酸含量的测定、碘量法测水中溶解氧、EDTA法测Mg2+含量等。根据滴定反应原理的不同，可以将滴定法分为四大类型：酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定和配位滴定。

本文通过对全国卷高考真题中常见滴定实验考查角度的分析，聚焦各类滴定分析对于计算的考查。以两例氧化还原滴定试题为例，梳理出解答滴定计算的一般思路，建构了基于“要素拼装”的解题思维模型。应用模型对涉及酸碱中和滴定和配位滴定的高考真题进行快速解答，验证了该解题模型的广泛适用性，并反思了建构基于“要素拼装”的解题模型的意义。

1 考题分析

从高考命题来看，氧化还原滴定、沉淀滴定和配位滴定均是建立在酸碱中和滴定原理的基础之上进行考查，试题情境一般是从化工生产或生活中取材，综合考查元素化合物知识、滴定实验基本操作、滴定终点判断以及滴定计算。

其实，各类滴定分析方法在历年高考真题中都有涉及，笔者通过对近4年高考真题中滴定方法的考查进行了统计，发现氧化还原滴定的考查最为常见，仅近三年全国卷中的考查就达6次之多。……