早期音乐教育和母语语音特征对绝对音高感影响之述论
2021-06-25胡铭慧
大众文艺 2021年11期
胡铭慧
(首都师范大学,北京 100048)
绝对音高感(Absolute pitch,AP)是在没有标准参考音的提示下,能够准确对听到的音响进行识别音高的一种能力,通常被认为是一种神秘而特殊的音乐天赋,对音高有长时记忆的能力。绝对音高感受早期音乐教育、先天遗传和母语语音特征(声调语言和非声调语言)等因素的影响。拥有绝对音高感者在识别音高时,对听到白键音的识别正确率高于黑键音,这与他们早期接受音乐教育相关。非音乐专业者绝对音高感的表现可能受到母语语音特征的影响,研究表明了声调语言者绝对音高感优于非声调语言者。本文主要围绕早期音乐教育和母语语音特征对绝对音高感影响的研究进行论述。
一、早期音乐教育对绝对音高感的影响
研究者们对非音乐专业学生、音乐专业学生和音乐家的绝对音高感进行研究,结果显示绝对音高感(Absolute pitch,以下使用缩写AP)受众多因素的影响,其中早期音乐学习是影响AP因素之一。研究早期音乐教育可以帮助人们了解不同音高感者在音高识别上的差异,为培养和训练AP提供经验。许多作曲家和演奏家如巴赫、贝多芬、莫扎特、鲁宾斯坦、托斯卡尼尼和海费茨都拥有AP,与他们在幼儿时期提早接受音乐教育有不可分割的联系。多数研究表明,具有AP者接受音乐教育时年龄相对较早,与开始学习语言时的关键期且获取语音学习熟练度呈相关性。
1.绝对音高感与学习音乐起始年龄的关系
国内外研究人员对不同群体的人开始接受音乐教育的起始年龄进行调查,并进行了关于AP的实验研究。……
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