万斐雪

摘 要：班干部是整个班集体的骨干和支柱力量，也是班主任做好各项班级工作的助力。本文着重研究群众学生对于班干部自身及班干部权力的认识与看法，从班干部权力的形成、班干部权力的表现、班干部权力的异化的角度来探讨如今小学班干部制度存在的問题，并提出了一些研究建议，如班干部的产生方式应更具有民主性、不能对班干部和群众学生之间的差别加以定性、加强对班干部权力的监督和营造较为民主的班级气氛。

关键词：班干部;班干部权力;群众学生;异化;滥用

一、研究背景

（一）班干部的重要性

1.班干部对于班级的班风和班级秩序具有重要的意义。

2.班干部对于班主任的工作具有协助作用。

3.班干部对群众学生具有约束与协调人际关系的作用。

4.班干部是群众学生与教师沟通的桥梁。

（二）当今社会对于班干部的高标准和高期望

总的来看，社会对于班干部的标准普遍较高，期望值也很高，甚至将班干部“神化”，要求其必须是完美无瑕的，认为只有这样他们才可以成为群众学生的榜样，这也给班干部增添了一定的压力。

二、研究设计与实施

（一）研究对象的选择

本次研究共选取了30位小学生和30位小学教师作为研究对象。我将小学划分为低年级、中年级和高年级三个层次，每个层次包含两个年级，从低、中、高年级各选取10名学生和10名教师来开展研究。抽取的教师中，班主任和任课教师各占一半，抽取的学生则群众学生与班干部各占一半。……