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自然拼读方法在小学英语教学中的实践探究

2021-06-24甘肃省定西市岷县秦许乡百花小学李爱琴

家长 2021年17期
关键词:单词英语教学教学方法

□甘肃省定西市岷县秦许乡百花小学 李爱琴

随着我国教育的不断改革,新课程标准对学生学习的要求越来越高。在传统的教学实践中,部分教师教学方式较为单一,导致学生记忆的英语单词不够牢固。而通过掌握英语单词的发音能够让学生根据单词的读音记忆单词,不仅发音标准,且不容易忘记。采用自然拼读法能够提高学生记忆单词的效率,增强学生英语语言表达的准确性,锻炼学生的口语能力,促进学生综合素养的形成。

一、在小学英语教学中应用自然拼读法的作用

在小学英语教学实践活动中,学生需要掌握英语中的国际音标,其中包括28个辅音音标、20个元音音标。对小学生而言,学习这些基础英语非常枯燥乏味,而在英语教学中运用自然拼读的教学方法能够促使学生掌握英文字母的准确发音,摆脱以往死记硬背的学习方式。自然拼读法是让学生对英语的听、说、读、写进行和谐统一,进而提升他们读英语、写英语的能力,提高学生对单词的记忆力,从而提高课堂教学效率。除此之外,由于现代教育提倡对学生进行素质教育,传统的教学方式已不能适应时代发展的需求,在英语教学实践中融入启发式教学方法,在一定程度上可以提高学生的积极性。而启发式教学方法中最为重要的就是自然拼读法,通过教师引导学生从“读”逐步发展为“会拼读”,让学生自主掌握英语的发音规则以及主动判断新单词的准确发音,进而逐渐掌握英语单词的拼写方式,有助于学生轻松地学习英语,从而提高英语的教学效率。……

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