□甘肃省定西市岷县清水镇王家沟小学 龚广才

多媒体是新时期新背景下的新型产物，其具有时代性的特征，是科学技术不断完善和成熟下的衍生物。在信息化时代中，多媒体对各行各业的发展都有着巨大影响。而在教育领域中，多媒体教学的功效和作用，也是传统教学手段无法媲美的，其显著的优越性和先进性，与现代教育原则高度吻合；其即时性和直观性，与学生的学习需求相适应。在小学阶段的语文课程教学中应用多媒体技术，不仅能够集中学生的注意力，还能活跃课堂氛围，以其生动的画面、富有感染力的声音、直观形象的视频等来为语文课堂增加亮点。基于此，小学语文教师就应该在教学实践中加强对多媒体技术的应用，以此实现高效教学课堂的创建。

一、小学语文应用多媒体技术对传统教学模式的积极影响

（一）减轻语文教师的教学压力

实质上，多媒体技术作为一种教学工具，能够有效帮助教师减轻教学压力。在传统的语文教学中，教师习惯于单一地向学生传授知识，学生遇到难题时也都习惯询问教师。同时，由于教师还需要关注学生日常生活、了解学生的兴趣爱好、思考课堂教学的不足之处、批改学生作业等，导致教师教学压力过大。教师在语文课堂教学中合理应用多媒体技术，就可以利用课前时间设置教学课件，利用生动直观的视频画面，加强学生对知识的学习和认知，帮助学生及时解决课堂疑问。……