[摘 要] 在“大众创业，万众创新”的时代背景下，大学毕业生成为创新创业的主力军，但大学毕业生的创新创业能力较低，现阶段大部分高校以教授学生专业知识为主，对培养大学生创新创业能力没有系统完善的培育路径应是主要原因。鉴于此，大学教育中应引进OBE理念，阐述OBE理念对大学生创新创业能力培养的重要意义;正视我国大学生创新创业能力培养途径中出现的问题;结合国外创新创业实践课程典型案例，构建我国大学生创新创业能力培育可行方案和途径已是紧迫任务。

[关键词] OBE理念;创新创业能力;培育路径

[基金项目] 2020年度江西省“十三五”教育规划课题“基于OBE理念的高校大学生创新创业能力培育路径研究”（20YB101）

[作者简介] 王云竹（1981—），女，山东日照人，硕士，南昌航空大学经济管理学院讲师，主要从事创新创业教育等研究。

[中图分类号] G647.38   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）16-0177-04    [收稿日期] 2020-02-01

近些年“大众创业、万众创新”核心理念愈来愈多被提及，习近平总书记也明确提出了，创业是推动社会经济发展、改善民生的重要途径。[1]在“创业创新”的自然环境下，高等院校学生作为最具创新思维能力、最有自主创新热情的群体，其创新创业能力对激发经济发展活力、缓解就业压力、推动社会经济发展发挥关键作用[2]。

殊不知现阶段我国大学生的创新创业能力普遍较低，其创新创业率和创业成功率较海外大学生低许多。要想提升当今大学生创新创业能力，最重要的是寻找培育大学生创新创业能力的实践活动途径。……