熊担琴

在幼儿教育阶段，心理健康教育是不可缺少的内容。家庭作为幼儿生活、成长的主要环境，对幼儿的心理成长有重要的影响作用。因此，幼儿园要充分利用家庭教育资源，对幼儿开展心理健康教育，引导幼儿保持健康的心理状态。幼儿园教师要从家庭教育入手，增强家长的教育意识，让家长形成正确的教育观念，采取有效的教育方法，帮助幼儿健康地成长。基于此，笔者结合自身的教育经验，在充分实践的基础上，提出一些想法和建议。

一、家庭教育中幼儿心理健康教育现状

在当前的家庭教育中，家长对幼儿进行心理健康教育时没有掌握正确的方法。一般来说，幼儿的情绪比较容易受到家长情绪的影响，能控制自身情绪的家长，不容易对幼儿造成心理上的伤害。而无法控制好自身情绪的家长，就会在一定程度上影响幼儿的情绪。在现实生活中，大多数家长都无法控制自身的情绪，会将负面情绪传递给幼儿，从而对幼儿的心理产生一定的伤害。

幼儿经常出现哭闹的行为，而家长错误的处理方式会对幼儿的心理带来负面影响。幼儿之所以会哭闹，是因为幼儿存在负面情绪，需要通过哭闹的方式发泄出来，家长不正确的处理方式，虽然会让幼儿暂时屈服于家长，但从长远的角度来看，这会对幼儿的心理造成负面影响。针对当前幼儿心理健康教育的现状，我们需要采取有效的措施，弥补家庭教育中的不足，保障幼儿的心理健康。……