黄婕

在小学英语教学中，教师应将德育贯彻到教学工作中，全面提升学生的道德品质。教师可以在教学内容和教学形式等方面融入德育，以提高小学英语课堂的教学质量。同时，教师要积极与学生沟通交流，努力改善师生关系，鼓励学生积极参与英语教学活动。

一、 在小学英语教学中渗透德育的意义

德育能够保障学生的健康成长。小学阶段是心智发展的重要阶段，在这个阶段中，若学生没有受到良好的品德教育，则容易走上错误的道路。在英语教学中渗透德育，不仅能够帮助学生养成良好的道德素养，还能够营造出良好的教学氛围，建立和谐、友好的师生关系，让学生在快乐、轻松的环境中学习英语。在这样的英语教学中，学生的情感能够得到熏陶，品德能够得到培养，性格也能够得到发展。

同时，在英语教学中渗透德育，能够培养学生对英语学习的兴趣，调动学生的学习积极性，促使他们将更多的时间和精力投入英语学习中，从而全面提高英语综合能力。

二、 在英语教学中渗透德育的策略

（一）深度挖掘教学内容

要想在英语教学中渗透德育，教师就应将教学内容与德育结合在一起。在教学中，教师要深度挖掘英语教材的内容，明确德育在教学中产生的作用，巧妙地将德育与教学内容相结合。由于英语是一门语言科目，不可避免地涉及一些文化背景知识，因此学生能够学习到一些与中国传统文化及西方文化有关的知识。……