贾冬琴

摘要：英语是中学教育的主要课程之一，对学生的整体学习成绩有重要的影响。英语写作是教学中的重难点，目前学生在英语写作方面普遍存在兴趣不高、水平低下的问题。在初中英语写作教学中应用微写作，可以降低写作的枯燥性，提高学生的写作兴趣，促使学生不断积累英语知识，从而提高学生的英语综合素养。

关键词：初中英语教学   微写作

語言类科目的学习是听、说、读、写四大板块的综合性学习，其中写作是一个重要的板块。良好的写作能力能够促进学生对英语单词、语法、句型的理解与记忆，提高学生的语言综合素养。然而，传统的英语写作教学较枯燥，学生普遍存在写作积极性不高、态度不认真等问题，严重影响了英语水平的提升。

一、英语微写作教学的含义与重要性

微写作教学是一种篇幅短小、形式多样、操作灵活的写作方式，不受时间、地点、环境、题目、字数等限制。在传统的英语写作教学中，教师通常会指定题目、文体和字数，其形式枯燥、模式僵化，难以引发学生的兴趣。而微写作教学可以打破传统写作教学的固定模式，充分迎合学生的兴趣爱好，有利于激发学生的写作热情。同时，教师可以在微写作中融入符合应试要求的系统性训练，有意识地帮助学生积累应试写作的素材，掌握应试写作的常见文体、结构、句型、技巧等，从而帮助学生锻炼写作能力、提升考试成绩，进而轻松应对各种写作任务。

二、初中……