汪晓万 张毛毛 董建平

摘要：中小学阶段是一个人形成正确的人生观、价值观和世界观的最佳时期，如果教师以说教的方式对学生进行思想品德教育，势必会让学生反感。中小学生好动，对各种课外活动非常感兴趣，如果教师把红色文化渗透到课外活动中，让学生在活动中潜移默化地接受红色文化教育，则会收到事半功倍的效果。

关键词：红色文化  爱国主义  思想品德  课外活动

中小学生的好奇心强，对新鲜事物感兴趣并乐于接受，但是他们的注意力也比较容易分散。对中小学生进行红色文化教育，不能从理论上进行灌输，而要把这些内容渗透到学生的日常学习与生活中，特别是要把红色文化渗透到学生喜爱的课外活动中，让学生在不知不觉中接受红色文化的洗礼，接受思想品德教育。

一、课外活动的目的与意义

在中小学课外活动中渗透红色文化，对于培养学生正确的人生观、价值观和世界观是非常有好处的。当今社会文化呈现出多元性和复杂性的特点，各种不同的人生观、价值观和世界观，会通过影视、游戏、网络社交等形式影响中小学生，而中小学生对外界的事物缺乏辨别的能力。因此，引导学生树立正确的人生理想，形成正确的人生观、价值观与世界观就显得尤其重要，而红色文化就是很好的教育题材。

在中小学生的课外活动中渗透红色文化，可以达到以下几个方面的作用：首先，培养爱国主义情感。红色作品中都充满了强烈的爱国主义情感，因此在活动中渗透红色文化能培养学生的爱国主义情感。……