李会

罗田县人民医院神经内科，湖北罗田 438600

神经内科是一门发展迅速的学科，已成为生命科学乃至整个自然科学中非常活跃的一门学科。神经内科作为神经科学的一门临床学科，是医学生培养过程中非常重要的环节。目前，神经内科临床理论教学存在两大问题：①内容较多：与其他临床学科相比，神经内科具有较强的专业性，涉及神经解剖学、神经生理学、病理学、神经影像学等多个学科。知识点分散，临床病例复杂多变，尤其是神经解剖学，复杂难记，神经解剖学是学好神经内科的基础。②教学内容繁琐枯燥，如果没有好的教学方法吸引学生的视听，学习效率就不会提高。由于其内容复杂，大多数学生很难理解和掌握。在医学教育中，以症状分析为先导，以问题讨论为主体的病例导入式教学法，作为一种新的教学方法，已广泛应用于临床课程的内科、外科学、妇科、儿科学等学科的教学中，并取得了一定的经验，但在神经内科本科理论教学中应用较少。针对神经内科教学内容涉及神经解剖学知识点多、学生理解难度大、课时有限的特点，设计了结合临床典型病例导入式教学法教学方法，旨在将抽象枯燥的学习内容转化为典型病例分析，激发学生学习神经学的兴趣和主动性，让学生变被动为主动，积极参与教学活动，在教学活动中得到广大学生的认可。临床路径是美国开发的标准化诊疗模式，可以规范临床护理和诊疗，缩短患者住院时间，降低医疗费用，提高医护质量。……