杨慧洁，徐文凤

吉林省一汽总医院肾内科透析室，吉林长春 130011

血液透析是将患者体内血液引流至体外，经过相关透析仪器，通过利用吸着、分散以及过滤操作手法，将血液中累积的毒素进行彻底清除，再将净化完成血液输送回患者体内，是延续慢性肾脏衰竭患者生命重要临床治疗手段。由于血液透析在临床实践操作过程较为严谨复杂，稍有不慎，容易对患者造成不可逆的损伤，威胁了患者生命健康[1]。因此，加强护理人员自身专业理论知识基础以及实践技能十分关键。传统护理培训教学，只是单纯地将血液透析相关专业理论以及实践技能操作等知识，进行灌输式教学，护士被动接受，较为繁琐枯燥的专业知识，降低了学习兴趣，转变护理培训教学方法成为带教老师工作重点[2]。短期集中模拟培训是一种新颖教学模式，在提高学习积极性与主观能动性同时，还能锻炼自身思维分析能力，广泛应用在临床护理教学中。该文在2019年6月—2020年7月对70名血液透析科室护士进行。血液透析科室护理培训教学中应用短期集中模拟培训情况进行深入分析，探究其产生临床效果。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

对该院血液透析科室护士，结合该次培训方式分为A、B两组，各35名，其中A组男护1名，女护34名；年龄23～49岁，平均年龄（34.65±1.35）岁；职称：副高2名，中级7名，初级护士26名。B组男护2名，女护33名；年龄22～50岁，平均年龄（34.55±1.45）岁；职称：副高3名，中级6名，初级护士26名。两组性别、年龄以及职称方面差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。……