徐晓宏

湖北省宜都市第一人民医院精神科，湖北宜都 443300

所谓暴力行为，即指直接对物体、自己或他人躯体造成伤害的攻击性、破坏性行为，而精神科患者发生攻击行为的概率往往比其他科室明显要高，这就在某种程度上增加了精神科医护人员的工作压力，使其在工作过程中时刻都面临安全威胁[1]。在临床护理中，精神科患者之所以存在较高概率发生暴力行为，是因为其受妄想、幻听等因素的支配和影响，特别是反复入院，有既往暴力史，或是新入院的患者，更易出现暴力行为[2]。而防暴技能的培训则可以有效提升护士沟通协调能力，暴力风险预见能力。鉴于此，该文共取精神科护士54名，于2019年1—6月引导其接受防暴技能培训活动，对精神科护士防暴技能的培训需求及效果进行了研究。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

观察对象（精神科护士）共取样54名，引导其接受防暴技能培训活动。护士工作年限（13.27±5.26）年，年龄21～50岁，平均（35.41±6.33）岁。

1.2 方法

由院内精神科资历丰富主管护师，副主任医师，护理部护士长共同建立培训工作小组，协议制定培训方法、内容、防暴工作目标、评估计划等。在此基础上，借助研讨、集中授课等渠道展开防暴技能培训活动[3]。授课形式主要涵盖示范讲解、指导练习等，授课内容主要有工作间防暴技能控制法、脱身法等。培训频次及时间控制在每2周1次，2 h/次，周期6个月，评估考核后，针对护士在防暴技能方面存在的薄弱环节，则需要予以足够重视，并采取强化培训措施：（1）脱身法：在防暴技能培训中，脱身法即为重要内容之一，是护士在面临暴力危机时，为避免受伤所需采取的技巧性防护动作[4]。……