徐风

（天津外国语大学滨海外事学院，天津300270）

2016年12 月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话中指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题；2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会又一次强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，习近平总书记的两次讲话体现了党中央对思想政治工作的高度重视，强化了新时代党对思想政治理论课提出的目标要求。2018年，国家修改《中华人民共和国民办教育促进法》，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益。根据教育部发布的2019年全国高等学校名单[1]，全国共有普通高等学校2 688所，其中民办高校756所，占全国普通高校总数的28.1%。民办高校从发展潜力和所占比例来看，都是我国高等教育的重要阵地，民办高校除具有普通高校的共性外，在办学模式、学生特点和教育教学规律和方法上又具有自身的特性。民办高校思政课水平影响着我国高校思想政治工作总体质量，关系着高校思想政治工作立德树人根本任务的实现。

国外学校也有与我国思政课相类似的课程，如新加坡的好公民课、韩国的道德课和伦理学、美国的公民学、德国的公民教育学，英国的道德课等。国外民办高校特别是西方的民办高校历史悠久、发展成熟，办学经费来源广泛，办学实力较为雄厚，为课程建设提供了强有力的支持。……