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中外城市景观设计教学模式探讨
——以景观小品设计双语课程为例

2021-06-21四川旅游学院艺术学院

亚太教育 2021年6期
关键词:景观课程设计

四川旅游学院艺术学院 胡 幸

一、中外城市景观设计类课程分析

(一)课程设置分析

在国内本科艺术类设计院校中,景观小品设计课程是环境设计和景观设计类专业的课程之一,是城市景观设计的先导课。在国外的艺术院校中,该课程也是景观设计、城市设计以及建筑类相关设计专业的重点课程之一。国内的课程设置主要以使学生掌握景观设计任务为核心,通过教学使学生掌握景观设施设计的基本知识,为后期深入规划奠定基础。国外以曼彻斯特大学为例,该课程设置的跨学科性更强,通过对绿色可持续景观、城市基础设施、材料研究、生态学等相关课程的学习,以理论建立三维空间的概念,让学生更好地理解人与自然以及景观之间的关系,以便顺利进入后期的设计课程。总的来说,国内课程设置多以多类型实训操作为主,主要目的在于培养学生在各种城市场所中的设计思维。国外课程设置则主要在于梳理相关理论知识,多学科交叉学习,以提高学生的文化素养和综合能力。

(二)课程教学模式分析

该课程是一门工学和艺术学相结合的设计类课程,在国内院校中,部分专业学生以艺术生为主,绘画及艺术素养有一定的基础但工学基础较差,理论知识也相对薄弱;也有部分学生工学基础较好,但缺乏一定的艺术素养。根据不同特性的学生,各高校开设了相对应的课程,工程类院校该课程以理论教学为主,艺术类院校该课程以理论实践相结合的形式为主。……

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