信息化教学与中职音乐课堂的融合和运用
2021-06-20肖海秀
广东教学报·教育综合 2021年51期
肖海秀
【摘要】先进的信息技术在中职音乐教学活动的有效运用,成为一种新的教学形式,提升了教学活动的价值,保持了音乐教学的先进性,促进了高素质音乐人才的有机培养。笔者围绕信息化教学与中职音乐课堂的融合和运用这一主题,展开了教学探究。
【关键字】信息化;中职音乐;价值探究;运用探究
促进中职音乐教学活动信息化发展,是我国中职音乐发展的新趋势。将先进科技和教学活动进行有机结合,符合时代发展潮流趋势的同时,也完美符合新时代学生的学习习惯。笔者从中职音乐教育工作者的教学角色出发,立足于先进信息技术的价值,深入探究信息技术对中职音乐教学活动的促进作用,并提出了具备积极意义的教学策略。
一、促进中职音乐课堂信息化发展的必要性和重要价值探究
第一,促进中职音乐课堂信息化发展的必要性探究。进入信息经济时代后,学生的学习活动和教师的教学活动发生了巨大的转变,其需要借助信息技术来查阅学习信息,也常用多媒体来开展教学活动。随着学生学习需求和学习习惯的转变,中职音乐教学活动也势必要发生变化,才能够有效提升学生的学习效率。在这背景下,中职音乐教育工作者所提出的促进中职音乐课堂的信息化发展契合了音乐教学活动发展的需求。此外,随着新课程改革步伐的不断深入,中职院校的音乐教育工作者逐渐明确了素质教育的本质内涵,在“素质化教育”“合作探究教育”“信息化教育”的影响下,我国中职院校的音乐教学活动也在不断进行变革。……
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