陈朝阳

初中政治作为一门综合性较强的学科，要注重培养学生的政治素养和道德素养。新时代初中政治教师不再只是教书匠，更是学习活动的设计师。通过借助信息技术进行教学设计深化构建初中政治高效课堂，坚持把立德树人作为根本任务，建设高素质的初中政治教师队伍，提升初中政治教学效果。

一、创新教学方法，提升政治课堂教学效果

信息技术作为新时代的产物，对实现初中政治课堂教学方法的创新有促进作用。信息技术环境下，新时代的初中政治教师需要与时俱进，重塑角色，促进自身融合，实现教学方法因势而新。教育教学需要完全与现代科技共同依存，才能实现结构性的变革，从而带来课堂的教学效率的提高，有效激发学生课上课下学习政治的学科兴趣。

1.顺应信息时代发展，提高教师数字化胜任力

高速发展的数字化时代，数据素养已经成为21世纪的核心素养。聚焦政治教师数字化胜任力的提升，首先要树立信息意识，提高政治信息素养，通过对与教材知识相应的政治文献进行检索，明晰政治知识的内涵、外延，进一步结合政治时事对课堂教学材料进行加工，丰富知识内容、深化政治内涵。除此之外，初中学校需要对政治教师进行信息技术知识的统一培训，让教师更快适应信息技术课程配套教学平台，在技术的辅助下采用学生能够理解和接受的形式将知识呈现给学生，让政治变得鲜活起来。……