试谈小学英语课堂教学中的德育渗透
2021-06-20李爱红
广东教学报·教育综合 2021年51期
李爱红
【摘要】德育无处不在,英语学科也不能忽略对学生的品德教育。“以德为先”“立德为本”,都在告诉我们德育工作的重要性,所以,在教育教学中,我们必须做好德育渗透。基于此,本文对小学英语课堂教学中如何渗透德育作了探讨。
【关键词】英语课堂;德育;渗透
小学阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。基于这一理念,作为一名英语教师,在英语课堂教学中,精心创设相关语言环境或者场景,把德育落实到日常的教学活动中。在当前国家极力提倡“以德为先”的教育理念下,我们英语学科也应该在日常教育教学生活中,尽自己的绵薄之力,将德育工作渗透到自己的课堂教学过程中,从而培养学生正确的人生观、是非观和价值观,让学生做一个知书达理、知恩图报、尊重他人的有德之人。
一、国家对中华传统文化传承的重视
古诗词因为它的巨大魅力,重新回到我们日常的工作与学习中。而我们英语学科,本来学习的是西方的语言,有时候会比较关注西方节日的由来和庆祝方式,但是我们也不能放弃或者减少中国传统节日的由来和节日的意义。就像我在教学广州市版英语教材六年级上册Module 6 Festivals 时,在学习Spring Festival 时,我会把广州人过春节的习俗都和学生介绍一下。作为中国一年中最重要的节日,人们会进行大扫除,买新衣服,当然最重要的活动是逛花市。……
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