贾英华，白 皙，何丰宇，潘 慧*

(中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院 1.妇产科； 2.内分泌科，北京 100730；3.川北医学院，四川 南充 637199)

医学领导力(medical leadership)是医学教育的重要组成部分。传统的领导力培养仅仅是针对现职领导者进行短期培训，实际上领导力并不是指具体的职位和权利，而是指一个人的品质、素质对他人展现正面和积极影响的能力。随着医学人才的发展越来越专业化，一个合格的专科医生应该具备掌控为患者服务整个诊疗过程的能力，合理地引导各个相关科室医生、下级医生、护理工作者及患者去积极参与诊疗活动。这些都属于医学领导力的范畴，而这些能力的培养恰恰是医学院校教育所欠缺的。因此，有意识、有组织地在医学高等教育中对医学生实施领导力培养具有重大战略意义。

本文以医学生领导力培养现状及课程建设情况为研究对象，以问卷调查的方式收集数据并展开调查研究，希望为规划和设计医学领导力培养及课程建设提供参考和借鉴。

1 对象与方法

1.1 对象

研究对象为北京协和医学院、某医学院的医学生，区分临床医学和非临床医学专业两大类，利用自行设计的电子问卷进行网络问卷调查，共收回有效问卷256份。北京协和医学院参与调研学生127人，某医学院参与调研学生129人。其中，男生104名，女生152名；本科生137名，硕士研究生45名，博士研究生74名。

参与本次医学领导力相关问题调查的医学生覆盖所有医学专业，其中北京协和医学院人数占比49.6%，某医学院人数占比50.4%。……