薛存心

摘  要：本文从高校思政课档案史料视角出发，阐述传承红色基因的重要意义，面对当前形势下红色基因传承的现状，探索将红色基因叙事创设传承的实践路径，通过高校思政课创新整合发展，进一步促进当代大学生树立正确的人生三观。

关键词：高校思政课;档案史料;红色基因;叙事创设;红色教育

Abstract： From the perspective of archives of college ideological and political courses， this article elaborates on the importance of inheriting the red gene. Faced with the current status of the red gene inheritance under the current situation， this article explores the practical path of creating and inheriting the narrative of the red gene. Further promote the establishment of correct three outlooks on life for contemporary college students.

Keywords： Ideological and political courses in colleges and universities; Historical archives; Red gene; Narrative creation; Red education

“红色基因”一詞是习近平总书记在2014年4月29日参观新疆军区某红军师师史馆时提出的。高校思政课堂是传承和发扬红色基因重要载体，肩负着立德树人重任，新时代的大学生要德才兼备，继承党的优良传统和作风，成为合格的社会主义事业接班人。

1 档案史料视角下红色文化传承现状

红色档案，是记录中国共产党各个时期的奋斗历史，是重要的历史档案资源，客观地记录了中国人民在中国共产党的带领下为新中国的建立而进行的艰苦卓绝的奋斗，成为弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观的宝贵资源。[1]

党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色文化保护传承，发表了一系列重要讲话，反复强调要把坚定的理想信念、党的初心使命、革命的红色基因一代一代传下去，让中华民族的奋斗精神血脉永续。

从2017年开始，全国教育系统深入广泛开展红色基因传承行动，通过查阅史料，走访老区干部群众，各地高校积极发掘本地红色资源并整理汇编，形成本地特色。全国各级各类学校将红色基因传承行动融入到人才培养各个方面和教学各个阶段，已经取得了初步成效。……