李俊光

[摘   要]语法是初中英语教学的重点，也是学生公认的学习难点。随着培养学生学科核心素养要求的提出，初中英语语法教学中存在的一些问题也逐渐暴露出来。文章以新课改为背景，梳理、分析了新形势下初中英语语法教学中的问题，指出了解决初中英语语法教学问题的对策，以提升初中英语语法教学的有效性。

[关键词]初中英语;语法教学;问题;解决途径

[中图分类号]    G633.41        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）15-0057-02

语法是语言学习中最基础和最重要的内容，在英语考试中，语法的重要性得到了明显的体现。初中阶段的语法知识虽然难度不大，但这是开展语法教学的基础。所以，在英语语法教学方面，许多教师都做出了积极的努力和尝试，但是整体来看，初中英语语法教学效果还不够理想，语法教学中还存在一些问题。

一、新形势下初中英语语法教学中的一些问题

1.有的师生忽视语法的基础作用

初中英语语法知识体系较庞大，内容较琐碎，教师只有重视语法的基础作用，采取有效手段将语法知识点串联起来，生动讲述，才能让学生掌握语法知识，为学生语言运用打好基础。但是，在实际教学中，有的教师忽略了语法的基础作用，没有分清语法教学的独立性、语法与其他知识的联系，语法教学是在单词学习、语篇分析中穿插进行的，结构和讲授秩序也较易混乱。所以，有的学生对语法知识会一知半解，既缺乏语法分析和学习能力，也不了解语法知识的关联性。……