摘要：我国历史文明悠久，文化文明经历了千年传承至今。语文作为传播中华文化的一种方法背负着重要的任务和使命，小学语文是一种基础性的教育和义务性教育，贯穿小学生的学习过程当中，是学生学习的重要时期。以下就小学语文教学与班主任管理的有效结合展开简要说明。

关键词：小学语文;教育;教学;班主任

小学语文是学生最基础的启蒙教育，在日常的教学过程中为引导学生学习知识和了解我国的文明道德涵养起到非常重要的作用。作为小学班主任，不仅仅要肩负着引导学生学好文化知识的重要责任，更要作为引导学生优良道德品质形成的引导者。

1利用语文课本知识，进行思想教育

在这一阶段的学生年纪普遍偏小，且还不具备完善的是非观和明辨是非的能力，所以教师需要通过在语文教学关于教育性课文学习时在课堂上帮助学生养成正确思考的习惯。比起高年级的学生小学阶段的学生还未到逆反时期。通过基础的语文教学教育，培养学生养成遵守纪律、学习态度认真、思想品德端正的良好习 惯至关重要。

1.1提高学生思想教育的记忆

朗读和背诵课文在小学语文的课程学习过程中占有重要地位。因为学生年纪偏小，思维发展和构建还不够完全，明辨是非的能力较弱，受到外界因素干扰程度较大，我们可以通过课文朗读和背诵来帮助学生加深对课文的印象，还能帮助学生通过朗读和背诵深入理解课文内容和文章表达的思想教育意义。……