文桃　杨洁　王崴

摘  要：2020年初新冠疫情突然爆发，影响国家全面发展的同时也冲击着传统的教育教学模式，对教育者来说如何利用互联网响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召[1]既是前所未有的挑战也是难能可贵的机遇。为此，本课程教学团队积极探索和实践基于互联网的在线教学，从学员反馈以及考试成绩等数据分析，本次在线教学效果良好，基本实现教学目标。文章从机电一体化技术课程特点，在线教学平台的实践与分析，在线教学设计，教学质量分析与评估以及在线教学面临的现实困难五个方面进行阐述。

关键词：机电一体化技术（双语）;在线教学平台;在线教学设计

中图分类号：G640 文献标志码：A         文章編号：2096-000X（2021）01-0090-04

Abstract： The sudden outbreak of COVID-19 at the beginning of 2050 has affected the overall development of the country and also impacted the traditional education and teaching mode. How to use the Internet to respond to the call of Ministry of Education "Close School Without Stopping Classes" is both an unprecedented challenge and a precious opportunity for educators. Therefore， our teaching team actively explored and practiced online teaching based on the Internet. From the students' feedback and examination results， the online teaching effect is good， and the teaching objectives are basically achieved. In this paper， the characteristics of Mechatronics Technology（bilingual） course， the practice and analysis of online teaching platform， the design of online teaching， the analysis and evaluation of online teaching quality， and the difficulties of online teaching are presented.

Keywords： Mechatronics Technology; online teaching platform; online teaching design

引言

21世纪是信息科学技术蓬勃发展的时代，其中网络技术的兴起和快速发展给生活和工作带来了前所未有的大变革。“互联网+教育”的信息化教学模式不仅打破了传统面授知识的空间、时间、对象的限制，而且通过其数据化、智能化的信息平台还可实现对学员进行过程性考核和形成性评价，符合当今信息时代对复合型创新人才培养的需要。目前，如何有机地结合互联网技术与教学课程成为近年来教育改革探索、实践与研究的重要方向。本教学团队在前期教学中积累了大量的线上线下混合式教学经验，但在不具备开展线下教学活动的新冠疫情期间，如何基于互联网在线教学平台保质保量地进行课程教学依然值得积极思考、探索与实践。……