潘溢

摘  要：幼儿园的生成活动是幼儿园活动的重要部分，幼儿在一日生活当中通过不同的学习成长体验，会不断的对新的事物产生兴趣和进行探究，这种生成活动在幼儿园活动当中非常常见，在引导幼儿进行生成活动的过程中，教师要擅于灵活利用身边的自然资源，这样才能有利于幼儿园生成活动的高效完成。

关键词：幼儿园;生成活动;自然资源

【中图分类号】G614      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）12-0055-02

Utilization of Natural Resources in Kindergarten Generation Activities

PAN Yi  （Kindergarten Affiliated to Suzhou Shihu Experimental Primary School，Jiangsu Province，china）

【Abstract】Kindergartens generative activities are an important part of kindergarten activities. Children will continue to be interested and explore new things through different learning and growth experiences in their daily life. This kind of generative activity is very common in kindergarten activities. In the process of guiding children to generate activities，teachers should be good at using the natural resources around them flexibly，so as to facilitate the efficient completion of kindergarten generation activities.

【Keywords】kindergarten;Generative activities;Natural resources

在幼儿园中，一日生活皆教育，教育即是生活，生活即是教育。只要眼睛所看到的资源都可以成为活动当中的教育资源。对于幼儿的成长过程而言，生成活动能够直接的引起他们探索的本能，并且生成活动充分利用身边环境资源，让幼儿主动了解世界，进行启蒙学习。教师要善于利用身边的自然资源，打破常规的活动模式，为幼儿提供多种多样的学习材料，激发他們的探究意识，引导他们进行思考和想象，为幼儿创造生成活动的环境和条件，形成生态高效的活动模式。

1.幼儿园生成活动现状分析

幼儿园生成活动是幼儿教育中比较有代表性的一项创新教育模式，但在实际地开展过程中，效果不是很理想。具体而言，幼儿园生成活动不足主要体现在以下几点。

（1）活动资源设计有限，缺乏体验感。

虽然现在教育的改革让幼儿园的教学已经步入了现代化，信息化的教学，在幼儿园活动当中，有很多的现代化教学设备可以利用，教师过度的依赖高科技的教学设备，虽然教学效率提高了，但是缺乏幼儿的亲身体验和感受。……