张润林 肖健美

摘  要：家访作为家校协同育人最重要也是最有效的途径，首当其冲成为中小学强化家庭教育指导的重要工作。规范而有效的家访将会促进家校共育的良性循环发展。家访要做到目标明确、遵循原则、充分准备、实地访谈、情感连接、达成共识、同心共育、建档跟进、全员普访、制度保障。

关键词：家访;家庭教育指导;规范化

【中图分类号】G785         【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）12-0009-02

Guidelines for standardization of teacher home visits

ZHANG Runlin  （Primary and Secondary School Teacher Development Center，Dongguan City，Guangdong Province）

XIAO Jianjian  （Dongguan Senior High School，Guangdong Province，china）

【Abstract】Home visits are the most important and effective way for home-school collaborative education，and bear the brunt of the important work for primary and secondary schools to strengthen family education and guidance. Standardized and effective home visits will promote the virtuous cycle of home-school education. Home visits must have clear goals，follow principles，adequate preparations，on-site interviews，emotional connections，reach consensus，work together，file follow-up，general visits to all staff，and system guarantees.

【Keywords】home visit;Family education guidance;Standardization

家訪是学校教师与学生家庭沟通情况、密切联系，指导家长开展家庭教育的一项常规性工作。其形式虽然古老，但在当前现代学校制度建设大潮和信息化迅速发展的背景下，家访作为家庭教育指导重要而有效的途径，对保障中小学生心理健康，呵护中小学生生命安全起到极其重要作用。教育部2020年秋季新学期要求中小学教育教学工作要做好八方面工作，其中第六条就是“密切家校协同育人”，要求中小学要通过“深入开展家访”来密切家校联系，强化家庭教育指导。但在具体教育实践中，不少中小学受主客观条件的限制，出现告状式家访、问题式家访、任务式家访、电话家访等形式。家访的针对性、互动性、实地性、指导性和有效性都不强，没有真正发挥家访在促进家校合作共育、助力学生健康成长中应有的作用。因此，家访工作必须要制度化、规范化、常态化，做到目标明确、遵循原则、充分准备、实地访谈、情感连接、达成共识、同心共育、建档跟进、全员普访、制度保障。具体可按以下工作指引来开展。……