王宗武

摘  要：纵观这几年的高中地理文综考卷，对学生的综合能力和思维能力的考察偏重一点，考题更加灵活多样、生活化，都显示了对学生地理思维逻辑能力的重视，这也是现在素质教育和可持续发展的综合要求。因此，学生的地理思维能力的培养逐渐成为高中地理教学的核心，本研究对地理逻辑思维能力进行了分析。并立足于高中地理逻辑思维能力的“区域可持续发展”教学模块进行了分析，从三个方面提出了高中地理教学中学生地理逻辑思维的培养策略，逐渐提升学生的逻辑思维能力，引导学生更加容易、轻松的投入到复杂的地理学习之中。

关键词：高中地理;高中学生;地理逻辑思维

【中图分类号】G633.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）05-0102-02

Research on the Cultivation of Geographic Logical Thinking in Senior High School Geography Teaching

WANG Zongwu  （Gansu Kangle County No. 1 Middle School，china）

【Abstract】Throughout the recent years of high school geography comprehensive examination papers，the examination of studentscomprehensive ability and thinking ability lay particular stress on a bit，the examination questions are more flexible and diverse，life style，all show the importance of students logical thinking ability，which is now the comprehensive requirements of quality education and sustainable development. Therefore，the cultivation of students geographical thinking ability has gradually become the core of geography teaching in senior high school. This study analyzes the geographical logical thinking ability. And based on the high school geography of logical thinking ability teaching module regional sustainable development was analyzed，and the high school geography teaching from three aspects proposed the cultivation of middle school students geographical logical thinking strategy，gradually improve the students logical thinking ability，guide students to more easily and easily into the complex geography study.

【Key words】High school geography;High school students;Geographical logic thinking

1.地理邏辑思维能力概述

思维能力是智力的组成部分，地理思维从本质上说，就是人们通过脑中活动，在遵循思维规律的前提下，对地理现象和地理事物进行思考。从而透过现象表面，对其本质规律进行把握的一种规律性的认识。通过地理思维能力可以看到地理事物之间的内部联系和组成，地理思维能力主要包括抽象思维、逻辑思维、辨证思维、形象思维。高中地理学科是一门综合性思维能力考查的学科，可以通过不同模块的教学，培养学生综合思维能力。地理逻辑思维能力是通过逻辑性的思考方式，对地理基础概念、地理现象进行分析、判断、推理的过程。因此，地理逻辑思维能力主要是一种分析问题、综合概括、抽象判断、推理验证的过程。……