王晓妮

摘  要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出5-6岁幼儿“能关注别人的情绪和需要，并能给与力所能及的帮助。通过劳动教育，有利于促使幼儿把握简单的劳动知识和技能，热爱劳动，提高幼儿的生活自理能力、动手能力、创造力和为集体服务的责任感，促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿教育;劳动教育;大移除

【中图分类号】G617      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）05-0081-02

Effective Strategies of Cleaning up in Kindergarten Labor Education

WANG Xiaoni  （Central Kindergarten，Qingyang street，Jinjiang City，Fujian Province，China）

【Abstract】"3-6-year-old children's learning and development guide" points out that 5-6-year-old children "can pay attention to other people's emotions and needs， and can give help within their ability. Through labor education， it is conducive to promote children to grasp simple labor knowledge and skills， love labor， improve children's self-care ability， hands-on ability， creativity and sense of responsibility for collective service， and promote children's all-round development.

【Key words】Early childhood education;labor education;Big removal

1.劳动教育的意义

劳动教育是人类最基本的社会实践活动，只有靠自己的双手才能创造美好生活。幼儿可以通过自己最喜欢、感兴趣的方式进行劳动。如何提高幼儿的劳动技能，培养爱劳动的学习品质。那就需要幼儿通过自我服务意识、为集体服务、种植、饲养等手段，培养幼儿做个爱劳动、会劳动、肯劳动的孩子。

2.实施劳动教育，开展大移除活动

何谓大移除，就是全班孩子对班级及分管的户外场所进行大扫除。大移除活动每周开展一次，并融入学园劳动课程。

（1）确目标，定方向

活动目标是幼儿园活动的指南针，它既是活动设计的起点，也是活动设计的终点，同时也是活动内容选择、活动组织方式、教学策略的依据，也是活动评价的标准。因此，在教学活动中，活动目标的确定是一个至关重要的部分。针对各活动领域、年龄段的不同，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定目标。大移除活动的开展目标，针对各年龄段，我将它分为以下目标。

小班：愿意爱劳动，专注做。（以擦洗为主）

中班：能自选工具，有计划，有初步合作协商。……