钟海英

【摘  要】在信息技术飞速发展的进程中，教育事业的开展开始积极融入先进的手段，多媒体技术因此受到广泛的关注。多媒体技术在小学语文教学中的应用，对于提升教学效果、增强学生兴趣具有显著作用。本文重点就多媒体技术在小学语文教学中的应用实践展开分析和探讨，分析其意义和注意事项，并提出相应的实践策略。

【关键词】多媒体技术;小学语文;应用价值;实践策略

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）15-0057-02

Analysis on the Application and Practice of Multimedia Technology in Chinese Teaching in Primary Schools

（Xiangdao Town Central Primary School， Gaotai County， Zhangye City， Gansu Province，China） ZHONG Haiying

【Abstract】In the process of rapid development of information technology， the development of education has begun to actively incorporate advanced methods， and multimedia technology has therefore received extensive attention. The application of multimedia technology in elementary school Chinese teaching has a significant effect on improving teaching effects and enhancing students' interest. This article focuses on the analysis and discussion of the application and practice of multimedia technology in primary school Chinese teaching， analyzes its significance and precautions， and proposes corresponding practical strategies.

【Keywords】Multimedia technology; Primary school language; Applied value; Practical strategies

将多媒体技术和教学工作的开展相互结合，能够帮助教师在日常教学实践中有效活跃课堂氛围，能将教学内容通过图片、视频和动画的方式展示出来，使小学语文教学内容更加丰富和直观。多媒体技术与教学工作的融合成为一种必然的趋势，属于教育改革的重点内容之一。笔者结合近年来多媒体教学实践成果发现，多媒体技术除了对提升教学效果具有重要作用外，还能够极大地激发学生对学习的兴趣，有效培养学生的创新能力。

一、多媒体技术应用于小学语文教学的意义

（一）稳步提升学生的学习兴趣

小学生的年龄较小，心智正处于尚未成熟的阶段，因此他们在日常语文学习和实践中容易被外界事物影响，从而导致注意力分散、不集中。在多媒体技术的发展进程中，教师可以将其与教育工作有效地结合到一起，借助生动、形象和丰富的图像、视频及声音等，使学生更直观地掌握所学习的内容，真正激发其学习兴趣，强化其学习的主动性，确保教师自身的教学压力得以有效缓解，促使教学成果更加优质。……