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用人爱人带人 促进学校发展

2021-06-15黄益强

学校教育研究 2021年8期
关键词:教师队伍

摘要:教师整体素质的高低,决定着学校全面进行素质教育的成败。加强教师队伍的建设、管理是提高教育教学质量,促进学校可持续发展的有效途径。要想管理好一所学校,实行“人性化管理”是有效途径之一。本文主要从知人善任、情感交流、率先垂范三个方面,分析学校如何对教师退伍进行人性化管理。

关键词:教师队伍 学校管理 人性化管理

加强教师队伍的建设、管理是提高教育教学质量,促进学校可持续发展的有效途径。要想管理好一所学校,实行“人性化管理”是有效途径之一。学校如果在管理方面能够以人为出发点,必将成为一个有潜力的学校。什么是“人性化管理”呢?大体来说就是,以人为本,一切围绕人、以人为中心的管理。这个管理的核心就是“人”,如何体现学校人性化管理,使学校的管理从“量化”向“能动”的转变?这是个值得深思的问题。笔者认为,学校要想进行“人性化管理”,就要围绕“人”这个核心,做到用人、爱人、带人。

一、用人——知人善任

1.了解老师,尊重老师的人格,做到知人

我认为的“知人”,就是要了解人。当充分了解一个人后,那自然而然会尊重他、理解他。“知人”是搞好管理的先决条件和关键,是“人性化管理”中最主要的手段。在学校的管理中,怎样才算是“知人”呢?“知人”就是要对本校教师情况做到心中有数,对他们的道德品质、工作能力、爱好特长、家庭状况和脾气秉性等都要有一个全面深入的了解,在這个基础上任用人才,才会扬长避短。……

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