光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我已在三尺讲台上耕耘了十几年。这些年，我经常这样扪心自问：做一名优秀的班主任，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀班主任不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心、耐心、細心、责任心、童心。唯具有这“五心”， 才能务实高效地开展班主任工作，班集体的建设才能卓有成效。

一、爱心是浇灌“幼苗”的及时雨

爱心，即热爱之心，指对人和事物有很深的感情，常放在心上，重视和爱护。班主任工作的爱心包括两个方面：一是对班主任工作本身的热爱之心;二是对全班学生的热爱之心。只有对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，班主任工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。而对全班学生热爱之心是凌驾于对工作的热爱之上的，爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每一个学生的心田，用爱心感化学生、教育学生。只有这样，才能在师生之间架起一座感情的桥梁，教师才会被学生接受和理解，教师对学生的教育才能取得预期的效果。

一个班，总有优秀生和学困生。关爱优秀生，不断鼓励优秀生，优秀生就会更加优秀。2016届毕业生中有位名叫王彩月的女孩，她天资聪颖，学习成绩优秀。……