摘要：随着国家持续不停的向前推进经济建设发展的持，教育均衡与教育公平问题已经成为社会关注的焦点，与全国绝大数人民的切身利益、经济社会发展密切相关，如果不能合理的解决这个问题，对我们建设和谐社会的能力将受到极大的损害。信息技术是现代最活跃、发展最快、最具有影响的教育工具。利用信息技术促进义务教育均衡发展、实现我国城乡教育一体化均衡发展与推进和谐社会构建，是最有效方式。

关键字：信息技术 义务教育 均衡发展

一、引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》，从战略和全局高度为我国教育未来10年发展绘制了宏伟蓝图。规划纲要整个国民教育的核心内容和主要任务就是义务教育，均衡发展是义务教育的战略性任务被明确提出，指明了我国义务教育改革与发展的方向。目前政府、教育行政部门及研究者对于信息化在推动和促进均衡教育发展方面深入的研究。近年来，虽然我国基础教育信息化取得了长足的发展，但在一些边远的农村和少数民族地区的信息化水平依然非常低。我们必须认真研究新的起点上所面临的新形势、新情况，使信息技术对教育改革和发展提供更大的有益帮助，从而实现区域内、区域间义务教育的均衡发展提供广阔平台这一目标。

信息技术不仅使人们的工作和生活方式发生了改变，而且还打破了传统学校的界限，从而对教育的时空局限性有了巨大突破。……