体育作为一门综合性的学科，不仅可以帮助学生形成健康的体格，同时也是学生良好意志品质培养的重要途径。在小学体育教学过程中，教师通过有效的教学手段帮助学生形成良好的体育品格，不仅可以让学生以更积极的态度面对体育课堂练习，还会直接影响到学生今后的行为规范，这对于学生的人生发展具有非常深远的影响意义。

一、磨炼学生的意志品质

小學体育课程通常受到学生的喜爱，不仅因为体育课可以在户外展开各种体育活动以及游戏，体育课程中无论是游戏还是训练项目中往往都有着一定的难度和障碍，学生们在克服这些难度、跨越这些障碍的过程中不仅完成了训练内容，学生自己也会感到成就与满足。小学体育课程的教学不仅仅在于能够让学生的身体得到锻炼，体育课中的很多教学内容都能够非常有效地让学生的品格得到培养与发展。对于处在重要的个性塑造阶段的小学生而言，通过有效的指引让学生在“玩”的过程中同时能够具备各种珍贵的品格，这不仅是体育课程最为重要的教学目标，也是体育课的价值所在。“障碍赛跑”是小学体育中很常见的一个项目，然而，这个项目在培养学生具备良好的意志品质上却有着很多其他项目所无法替代的作用。项目的设置环节会利用各种器材“设计、摆放”出多种多样的障碍，学生在进行障碍赛跑时需要采用多种动作快速安全过障碍，在这个过程中学生能在活动中共商、探究、协作，不仅如此，这些设置的障碍对于学生也是一种很好的考验，不光在身体协调能力与肢体配合能力上，跨越障碍时也需要学生具备良好的意志品质为支撑。……