浅谈学校电教设备的管理和使用
2021-06-15韦明征
学校教育研究 2021年8期
摘要:随着教育事业的发展和科学技术的进步,学校的电教设备也相应迅速增加。从而电教设备管理的管理工作也成了为日常所关注的重要工作,如何提升电教管理效率也就成了电教管理员必须科学思考的问题,在本文中,笔者通过自己工作中的点滴经验累积成文,以供大家借鉴。
关键词:学校 电教管理 技巧
随着教育事业的发展和科学技术的进步,学校的电教设备也相应迅速增加。
目前我校普通教室及功能教室总共几十间,学校要求每位老师尽量多使用多媒体进行教学,而我校电教管理员只有笔者一个人,承担着全校所有网络设备和电脑的管理与维护、多媒体教室的管理、学校网站的建设及日常维护等大量的任务。繁杂的任务使人应接不暇,为此笔者采取了如下的电教管理技巧和方法。
一、动员全员,提高“电教意识”
抓好电教设备管理,首先要提高学校领导的“电教意识”。电教工作同其它工作一样,必须得到领导的重视,其它教职工才会认同。
通常学校领导因为工作繁忙,是只会看结果的,在这种情况下,作为电教管理员,我们要多给学校领导“上上课”,带领导多查看各项设备,让领导提高自身对电教设备的认识,同时利用学校大会的时间,对全体教师进行“业务培训”,改变他们的观念,深化电教理念,提升电教意识,加强设备使用、保养和设备环境、安全的教育,使全体人员都具有用最少的资金、人力、材料和最佳方式,来保持设备完好率、利用率的思想。……
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