□雷 宇

我国正处于从制造业大国向制造业强国转变的过程中，国务院印发《中国制造2025》，以推进信息化和工业化深度融合为主线，发展智能制造，强化工业基础能力，加快产业转型升级。在此背景下，企业对制造类专业的人才需求有一些变化，学校的人才培养方式也当逐步优化，紧跟时代脚步。当前企业对高职院校电气自动化专业人才的需求正逐渐增加，对人才的质量要求也逐步提高。高职院校应研究和探索培养电气自动化专业人才的方法,根据当前的社会背景和发展前景，培养出专业基础扎实、实践能力强、具有自我学习能力的高素质技术技能型人才,促使学生更好地适应社会和满足企业的需求。

一、企业对高职电气自动化专业人才的要求

1.扎实的专业基础知识。具有扎实的专业基础知识，可有效提高学生与企业岗位的匹配度，是学生顺利通过企业面试的“敲门砖”。扎实的专业基础知识是必备的就业条件，也是企业最基础的用人标准。高职电气自动化专业人才需具备的专业基础知识有：电工电子基础知识、计算机程序设计、电机及电气控制、工业控制网络、变频及伺服应用技术、PLC 应用技术、传感器与应用等多门专业基础知识，当学生遇到实际问题时可通过所积累的专业基础知识进行分析、解决。

2.优秀的动手实践能力。高职教育注重培养学生的动手实践能力，电气自动化专业人才需具备从事本专业工作所必需的电工基本操作技术和电气设备安装施工技能，具有设备安装、设备调试、生产、技术服务的实践操作能力，能够独立完成电气设备、自动化装置、自动生产线的装调、维护、管理、技术改进、销售等工作。……