□岳 华 董贞贞

高校是国家人才战略实施的重要平台,是国家科技、经济和文化进步的助力器,随着高校教育的进一步发展,高校管理人员的作用也显得非常重要。加强高效管理人员的绩效考核,合理衡量出管理人员的业绩和工作效率,激发其工作热情,提高其工作能力和效率,对高校的发展具有非常重要的意义。考核评价是一个复杂、动态、系统的问题，其关键在于考核评价指标的选取与考核方法的确定，本文在充分体现公平、科学、可执行的基础之上,综合运用KPI、360 度等绩效考核评价方法,建立了一套系统、科学、完整的绩效考核体系。

一、高校管理人员岗位绩效考核评价的必要性

（一）对绩效考核的认识不够深入

目前高校一些管理人员多认为绩效考核目的以得到考核结果为导向,方便人力资源部门对他们绩效工资进行统计,而人力资源部门对于高校管理人员的绩效考核工作,往往只是应付上级主管部门的检查而进行的,他们认为绩效考核工作结果仅仅是作为被考核人员经济利益分配的依据。另一方面，管理人员则普遍认为绩效考核工作只是学校和领导的事情,至于评价的结果如何,自己被怎样评价,自己根本没有发言和参与的权利。因此,如果缺乏明确的绩效考核目的,整个考核过程没有做到全员参与，考核工作也不会发挥考核的真正作用。

（二）绩效考核的指标和方法缺乏科学性

考核指标的设计以及考核方法的使用,直接影响考核结果的准确性和客观性。……