摘要：课堂数学教育的改革之下，教师不断地探寻和挖掘适合学生的教学方法。在教学课堂中不仅仅只有教学这么简单，还有提问学生与学生之间的互动交流。而初中数学不同于小学数学，它更加的具有主动性和灵活性。有效提问可以锻炼学生的思维活动能力以及可以很好的引导学生思考和推导每一个公式或者每道题目的解题过程。那么本文探寻初中数学教学课堂中有效提问的五大用处。

关键词：初中数学;有效提问;应用探寻

引言：

有效提问，是基于教学内容和教学方法结合，同时也需要时机和学生的兴趣来达到教学效果。对于初中生而言，他们对数学的理解都比较被动，课堂上跟着老师的思维可以解题，但是课后轮到学生自己解题的时候就会做得一塌糊涂。因此，对于课堂上的提问也是很有考究的，比如兴趣性的问题，重要性的问题，适合性的问题等等加深学生对教学内容的把握。对此，有效提问可以对日后的数学教学大有裨益。

一、精心备课

教学中离不开教师的备课，备课是所有老师的一门常规工作，但也是很有挑战性的教学内容。精心的备课包含了课题、教学目标、重难点的突破、完整的教学过程设计、训练设计、板书、考虑学生情况等等工作内容。精心的备课可以准确的提问学生，减少课堂中提问的误区;也可以调动课堂的气氛，很好的与学生进行互动交流[1]。因此，备课可以很好的在课堂中建立提问的方向和模板。……