相互事件语言类型学研究的多维考察

2021-06-09河南大学

外文研究 2021年2期

关键词：句法语义语言

河南大学俞琳

1.引言

相互事件是指行为者之间行动相互关联的事件。(Talmy 2000)典型的相互事件至少包含两位参与者，其核心图式一般由相互动词承担。相互事件的参与者不仅可以互换位置，还具有相同的语义角色(Nedjalkov 2007：6-7)。

(1) a.I met John.

(Talmy 2000：254)

b.I saw John.

(2) a.张明碰见了李刚。

(刘丹青2000：212)

b.张明看到了李刚。

在例(1a)中，“met”是一个相互动词，它前后的论元(即事件参与者“I”和“John”)可互换位置，并互为施事和受事，即“I met John”在语义上等同于“John met I”。然而，例(1b)并不属于相互事件，因为“I saw John”无法推导出“John saw I”。与此相类，例(2a)是中文表达中的典型相互事件，因为“张明碰见了李刚”也可以说成“李刚碰见了张明”，“张明”和“李刚”既互为施事，又互为受试。例(2b)则不是相互事件，因为在张明看到李刚的时候，李刚不一定看到了张明。

相互事件是人类社会生活及社会认知的核心反映。(Nedjalkov 2007；König &Gast 2008；Wierzbicka 2009；Evansetal.2011)该事件的语言研究最早可追溯到Jespersen(1924)，却一直未引起语言学界足够的重视。(Talmy 2000；Evansetal.2011)直到20世纪70年代，相互事件才真正成为语言学研究的对象(周晓君2018：14)。近年来，相互事件研究一直是语言类型学研究的热点话题(Nedjakov 2007；Haspelmath 2007；König &Gast 2008；Wierzbicka 2009；Majidetal.2011；Evansetal.2011；Kulikov 2014；Inglese 2017；Kettnerov&Lopatkov2019；Inglese &Zanchi 2020)。这些研究可从语义和句法两个层面切入，二者均关注相互事件的“形义匹配”过程——前者在语义层面上体现为语义类型，后者体现为形态-句法类型。为厘清当前类型学视阈下相互事件的理论来源及其方法差异，本文第2部分主要探讨相互事件语言类型学研究中存在的理论争议，第3部分介绍相互事件研究中的方法差异，第4部分为本文结论。