王帆

摘要：教师作为人类灵魂的工程师，是学生健康成长的领路人。教师的素质特别是其职业道德素质直接关系到学生的健康成长，关系到社会的发展进步，关系到祖国的前途命运。进一步深入开展对当前中学教师职业道德现状及建设路径研究，是建设一支高素质高水平中学教师队伍的首要任务。本文从宏观、中观和微观的视角提出改进当前中学教师职业道德现状的措施。

中学教师是教师队伍中的一个重要群体，在新课改的背景下，对中学师德建设有了更高的要求，只有不断提高和改善中学师德，才能更好的实现和发挥中学教师在教育教学中的重要地位和作用。那么，如何才能更好地加强师德修养，提高教师的思想政治素质和职业道德水平呢？笔者认为，可从以下三个层面着手。

一、宏观层面：协同政府和社会的合力

（一）加强核心价值观教育，坚定职业理想

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。中学教师职业道德作为中学教师这个特定群体的价值观的体现和要求应该也必须以它为基础和根本，其建设和提高离不开它的指导并应以其为中心开展。

（二）倡导全社会尊师重教，加强师德建设

社会对于教师行业的看法和态度，决定着教师群体在这个社会中所处的社会地位。只有全社会都去重视教师事业发展，都去关心教师的成长进步，形成正确的舆论趋势，才能在社会中营造出尊师重教的氛围，也才能进一步激发广大教师爱岗敬业的工作热情。……