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高职院校专业课程和辅导员专项课程思政同向发力方法探索

2021-06-08王前

安徽警官职业学院学报 2021年6期
关键词:辅导员思想课程

王 前

(安徽警官职业学院,安徽 合肥 230031)

在全国高校思想政治工作会议上,习总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平还指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。习总书记进一步指出:要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。作为高校教育工作者,一定要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神,紧扣立德树人的根本任务,健全全员、全过程、全方位“三全育人”体制机制。

在高职院校,承担学生的教育教学工作的教师主要有三类:公共基础课教师、专业课教师和班级辅导员。其中,专业课教师在专业理论课和专业技能传授中承担着教书育人的主要工作,这项工作贯穿学生课堂学习的始终;而辅导员是班级思想政治工作的第一责任人,参与学生管理的全过程,这个角色也为贯穿整个教育过程的理念与价值的培育与输送提供了可行性。因此,专业课教师和班级辅导员是“三全育人”不可或缺的最重要的两个组成部分,在通过课程思政保证高职人才培养质量方面这两类教师都承担着无法替代的重要使命。……

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