汤洪艳

摘要：在新课改的背景下，小学数学的教学更加强调培养学生实际分析问题和解决问题的能力。学生想要养成独自解决问题的能力，就需要能够掌握应用知识的方法，了解知识体系的来龙去脉。然而，在今天的教学中，仍然有很对学生对数学学习提不起兴趣，在遇见数学难题时会有畏难的情绪，这是不利于学生养成良好的解决问题的能力的。想要培养学生的这种能力，教师就必须从根源入手，教给学生解決问题的方法，让学生能够突破自己的知识障碍。

关键词：画图方法   分析问题    解决问题

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-123

画图是众多的解题问题中最基本的、也是一个很重要的方法。它是通过各种图形帮助学生把抽象问题具体化、直观化，从而使学生能从图中理解题意和分析数量关系，寻找到解决问题的突破口。因此，在解决问题的教学中，要重视引导学生运用画图的方法分析数量关系，解决问题，体会画图的作用和价值;鼓励学生用多种画图形式来解决问题，体验画图方法的多样性;引导学生领会画图方法中的数学思想，提升数学素养。下面就以本人的教学实践谈谈运用画图的方法提高分析和解决数学问题的能力一些经验。

一 .在分析和解决数学问题中，感受画图方法的作用

1.小学数学教学离不开丰富的图画。教学中给数学问题配上图画，能数学化地再现生活情景，提取出图画中的数学信息和数学……