范蒲君谦

摘要：美学脱胎于西方哲学和诗学（文艺理论），由德国哲学家、美学家鲍姆加登在1750年首次提出，拉丁语“aesthetic”即感性学，也即希腊语asthetik，后者源自aisthetikoa，意指感知、感觉。可以。用康德的语言，美学研究的是人类审美何以可能的问题。其中，美的本质问题可以被归类到“审美”问题的子问题当中。在现代，美学作为一门独立学问虽不过200多年，美学思想卻与人类历史一样的古老，自从人类开始断发文身，披树叶遮羞，筑巢掘洞，敬神祭祖，乃至进行乐歌舞踊之类的文艺活动之日起，人类就已经开始了有了审美的观念和美学思想。本文重在分析美学的含义，认识美学的社会意义，从而提高大众对美学的认识。

关键词：美学  审美  形象  社会意义

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-016

1.美学的审美对象

在美学范围内，凡是能够使人得到审美愉快的欣赏对象都叫“美”。席勒认为美是审美活动中人"自由的沉思"的产物。而自由，最重要的一个意思就是人心灵的自由。面对一个艺术作品，你可以用任何你喜欢的方式解读，感受，想象甚至再创造，这一过程没有限制，完全自由，这更包括你心灵的自由不受现实利益牵绊。

沉思则是指人在审美过程中的专注，审美的过程心无旁骛，沉浸在对美的感受和思索中，故谓之沉思，这也是美学中的“审美观照”，可以是凝视，可以是聆听，可以是沉浸式的阅读，总之是一种全身心投入到审美对象中的状态。从而产生一种每当欣赏完极美的东西，都会有一种世界上有这么多这么美的东西，没有必要纠缠于各种琐事的感觉。……