增进对中国特色社会主义制度的认同感，是坚持和发展中国特色社会主义的题中应有之意。十九届五中全会明确提出中国特色社会主义制度和国家治理体系具有的显著优势是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据［1］。当前中国正迎来中国共产党建党100周年的历史时刻，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，提高全社会的国家认同感，提升对中国特色社会主义制度的“向心力”，凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量成为了一个重要命题。在这一命题当中，青少年就是关键的“答卷人”。青少年是国家的未来、民族的希望，青少年的国家认同尤其是其对国家制度的认同状况是一个关乎党和国家事业后继有人、红色基因代代传承的重大战略问题。

2020年伊始延续至今的新冠肺炎疫情防控工作，是中国特色社会主义制度的一次“大考”，青少年在疫情防控工作中感知国家制度的运行机制，更新着对中国特色社会主义制度认同的情感体验，尤其是在中外疫情防控措施的对比中进一步强化对中国特色社会主义制度特色和显著优势的认知。因此，在疫情防控期间，在全国范围内开展青少年对国家制度认同状况及其存在问题的调研对于了解青少年的国家认同发展变化状况及其趋势具有重要的意义。

一、研究设计

国家认同是一国公民对国家……