干露

一、一本书的小思考

不得不提一本书——《衔蝉小录》，清代少女孙荪意17岁时编辑成的以猫为主题的书。孙荪意生活的年代没有网络，检索与整理效果不尽如人意，但辑录这种兴趣极为珍贵。试举两例：

“衔蝉，猫名，见《拾遗记》。山谷詩：买鱼穿柳聘衔蝉。”读罢，一下子对别致的书名恍然大悟。再细究，“买鱼穿柳聘衔蝉”出自宋代诗人黄庭坚的《乞猫》，全诗为“秋来鼠辈欺猫死，窥瓮翻盆搅夜眠。闻道狸奴将数子，买鱼穿柳聘衔蝉”。古时候，养猫都叫“聘猫”，听说别人家的猫要生小猫了，赶紧准备好猫爱吃的鱼，等待讨要一只猫仔儿的快意，跃然纸上。

“薄荷，猫食之醉。陆农师曰：薄荷，猫之酒也。”薄荷最早被记载于唐高宗时的《新修本草》。这是中国的第一部由政府颁布的药典，也是世界上最早的药典，可惜原书已佚。宋代陈郁写过《得狸奴》——“牡丹影晨嬉成画，薄荷香中醉欲颠。”猫吃了薄荷，像人喝了酒一般，如梦如醉。

和学生分享了上述的只言片语，无非想传递一种主动走近文言文的理念。除了学习小学教材内的文言文，诵读推荐的《小学生课外必背古诗词》，我们还可以做什么？

二、一个主题的小研究

我问自己上小学五年级的儿子：“如果让你以一个主题收集古诗词，你会选什么？”“兵器！”他不假思索。我把手机递给他：“你试试找自己大致读得懂的内容，念给我听听！兵器种类尽量不重复。”

比起清代少女孙荪意，现代学生利用网络搜索资料要快捷很多，输入问题或关键词，条目显示又快又多。……