【摘 要】本文以广西职业技术学院为例，分析高职电子商务专业相关赛项情况，针对电子商务专业相关技能竞赛比赛成绩整体不理想、校内指导教师能力有待提高、比赛团队成员选拔困难、课时和课程安排不合理等问题，提出电子商务专业备赛策略建议：加大支持力度，调动学生和指导教师积极性;外引内培，加强指导师资力量;增加课时，合理排课，调整课堂训练模式;建立系统的人才选拔和培养机制。

【关键词】高职 电子商务技能大赛 备赛指导

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）43-0062-03

“以赛促教、以赛促学、学赛结合”一直是高职院校的重要教学模式，组织学生参加电子商务专业各项技能比赛，可以帮助电子商务专业学生获得专业知识和技能，比赛成绩更是衡量电子商务专业水平的重要指标，直接影响专业品牌建设和社会认可度。但是，取得优异比赛成绩的条件，是找到科学且合理的方法对学生进行指导。本文试图通过分析广西职业技术学院（以下简称广职院）电子商务专业相关技能比赛现状和问题，结合笔者近年来指导比赛的经验，对指导学生参加电子商务相关技能竞赛的备赛策略进行探讨。

一、高职电子商务专业相关赛项情况分析

电子商务是一个相对热门的专业，相关赛项较多。近年来，广职院组织学生参加的赛项主要有：电子商务技能大赛、“奥派杯”全国移动商务技能竞赛、“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛。……