摘要：作文一直是语文学科高考复习的重中之重，研究高考作文真题，探寻其中的命题规律，对作文备考意义重大。本文立足近几年全国卷高考作文真题，通过多角度解读，深入剖析，揭示作文命题背后的规律，寻得作文备考启示。

关键词：作文真题；命题规律；备考启示

社会关注度最高的高考试题非语文学科作文题莫属，究其原因，没有哪门学科的任何一道题目的分值能够赶上作文。每年语文高考结束之后，很多人竞相议论作文，有语文学科圈内人士，也有圈外人士，一时间点评如潮。但是单纯的作文评价，对于作文备考缺乏指导意义，只有研析作文真题，探寻命题思路，才可以获得一些备考启示。本文尝试从多个角度对近几年主要是2018——2020年全国卷9套作文试题进行分析，探寻其中的规律，寻得作文备考的有益启示。

一、从作文命题类型获得备考启示

阅读2020年新课标Ⅰ卷、2019年新课标Ⅰ卷、2015年新课标Ⅱ卷作文真题任务驱动要求，可以发现2020年任务驱动要求与2019年、2015年任务驱动要求有相似之处。

2020年新课标Ⅰ卷任务驱动段：班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

2019年高考新课标Ⅰ卷任务驱动段：请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

2015年高考新课标Ⅱ卷任务驱动段：这三人中，你认为谁更具风采？……