摘要：破解文学类文本阅读探究题，可以从“研读细品”“深思熟虑”和“有序呈现”三个维度来进行。“研读细品”就是吃透文本本身，在咬文嚼字上下功夫，并知人论世，深入剖析文本，把握文章意蕴；“深思熟虑”是在立足文本的基础上，结合个人认知和阅读体验，对文本做出个性化的解读；“有序呈现”则是对探究题作答方式的思考和呈现。

关键词：文学类文本；阅读探究；解题

优秀的文学作品通常内蕴丰富，表达精妙曲折，言在此而意在彼。正是这些隐而不显的意味耐人揣摩，令人深思，动人肺腑，彰显了文学的无尽魅力。因此，阅读文学作品不光是欣赏，还需要探究。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，文本探究是重要的语文学习活动之一。基于此，文本探究成为各地高考文学类文本阅读中常考甚至必考的题目。综观近几年的各地高考卷，文本探究题几乎是文学类阅读中的必考之题，探究题为高考命题者所喜爱可见一斑。然而，就探究题考查的现状看，考生对探究题存在明显的畏难情绪，常常心有余而力不足，得分也普遍偏低。究其原因，是考生对探究题的认识研究不足，导致解题能力有欠缺。结合多年教学经验，深入研究高考真题，笔者认为可以从“研讀细品”“深思熟虑”和“有序呈现”三个维度来找寻此类题目的破解之法。

一、研读细品

解答文学类文本探究题首先要研读文本，细品语言，由此准确把握作品的内容和主旨。但根据笔者的观察，很多学生在研读细品上还存在一些问题。……